洞察、思辨、阐释 | 设计基础(三)2021级产品设计3班
2022年6月15日

2022 | SIVA

课程名称:设计基础(三)Design Foundation (ⅠⅠⅠ)

课时:72小时

学分:4

授课教师:陈道道

课程团队成员:叶苹、李琼、艾婧、范龙、胡继俊、方俊、薛刚、卢海、陈道道、邹一了、王圣彧、Nikodijevic Jaksa、李悦

 

前言

课程旨在培养学生设计创新和思辨能力,侧重设计问题发现,知识点包括田野调查法、思维导图和小组共创方法等。在教学过程中通过主题性课题研究,让学生理解设计的本质是发现问题,初步建立设计思维,挖掘学生的学习潜力,以及洞察事物的真谛和本质,从而提高创设计创新和思辨能力,为后续的进入专业方向的设计课程打好基础。

本课程强调探究性和实验性。通过对社会和人的研究、叙事表达及泛媒介实践的过程来完成主题整合学习过程。在此过程中学生从知识的原理性和迁延性中获得可持续发展的能力。本课程继以形式构成为主体的设计基础基础(一)和设计基础(二)课程之上,进而强调建立“方法”为课程目标,让学生获得一种从设计方法论视角去做设计的思路,最终形成艺术家的思维和设计师的态度相结合的艺术设计教育培养模式。

课程分为三个阶段,分别为洞察(现象观察,提出问题、定义问题的过程与方法)、思辨(分析、推理、反思问题的过程与方法)、阐释(思想、观念、态度转化的过程与方法)。

 

 

 

作品名称:五色系列之白

作者:徐子玮

 

 

作品名称:花期

作者:钱灵风

 

 

作品名称:五感之触觉-亲子互动馆

作者:赵怡

 

 

作品名称:风磨知劳

作者:陈一帆

 

 

作品名称:暖栀絮语

作者:黄文婧

 

 

作品名称:奕舍

作者:俞丹

 

 

作品名称:驿站改造 雨

作者:施宇婕

 

 

作品名称:三味果园

作者:谈诗蕾

 

 

作品名称:骑行空间

作者:金艺玮

 

 

作品名称:呼吸蘑菇

作者:卫扬

 

 

作品名称:静思庭

作者:张菱

 

 

作品名称:叶

作者:杨俊逸

 

 

作品名称:自然保护

作者:薛语涵

 

 

作品名称:灯与自然

作者:宋楚骁

 

 

作品名称:咏物以明志

作者:甄恺欣

 

 

作品名称:五创驿站之布料重塑

作者:姜丽娜

 

 

作品名称:春日邮箱小屋

作者:刘奕薇

 

 

作品名称:书中咖啡

作者:颜佳妮

 

 

作品名称:广富林吉祥物

作者:王诗雨

 

 

作品名称:风筝园

作者:侯佳琪

 

 

作品名称:绿屿

作者:沈欣怡

 

 

作品名称:甜与你

作品:钱文喆

 

 

作品名称:五行鹿

作者:夏瑞


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